3/23/2009



之四十四:無知是不對的

楊東是誰?
《祖母與頑童》
…………………………………………………*李察
(問到底 No.7343    2009 0322     Monday)
 之四十四:無知是不對的

    在頑童的生命之中,有許多天使。而天使的一個
特徵是,你當時,是很難發覺他的。他對你做盡好事,
但你仍不知不覺。他只是在暗中保護你。你還以為,
他只是一個平常老頭。
 
   甚至,有時他也罵你。罵得多麼凶。頑童被天使
罵的時候,簡直無法相信,他其實個天使。
 
     直到有一天,天使拍著翼對你說,他要離去了,
他要去很遠很遠的地方了。頑童仍是渾無所覺。頑童
只道一切都是理所當然的。天使要走了,也和所有其
他的人要走那樣。頑童連再見也沒有說一聲。只說,
「噢,你退休了?」
 
     真的不知道,無知無覺,算不算是罪。中國人向
來說,不知者不罪。那是錯的。如果永遠的無知無覺,
美麗世界,就會失色。而有心的人,也不會容許,自
己永遠的無知下去。無知是不對的。
 
     頑童被校長從懸崖救了下來,他不但只是陪了頑
童一程巴士。那是頑童最軟弱的時節,他不知道,原
來是有人暗中陪著他的。如果當時有甚麼枝節,如果
當時有甚麼失閃,如果有人要從飛馳的巴士中跳下
去,天使就會伸出有力的手臂捉著。
 
     自從頑童戒除了偷竊的惡習之後,過了一段真正
的好時光。而且,那時祖母身體尚是可以的。再多一
兩年,就不可以了。那是另一個低潮了。
 
     但好時光是不會太長的。那時,是戰後的復原時
期。各種小型工業,不斷興起。市場開始暢活了,街
市上可以買的東西,愈來愈多。商店上,開始有了小
小的,像個肥皂盒子那樣的原子粒收音機了。頑童喜
歡逛街。街上的商店見到,不由得駐足仰望,那要好
幾十元錢的收音機,只是可望而不可即。
 
     頑童住的是老式舊樓。一板之隔,隔壁就是一家
藥廠。那藥廠僱了許多女工。每天的工作,就是把藥
酒注進小藥瓶裡。女工工作的時候,藥廠就會把整條
街裡唯一的收音機打開。
 
     收音機裡播甚麼呢?有澳門綠村電台的天空小
說,由一位名為「飄揚女士」的作家灌錄的。那時,
家家戶戶都聽飄揚女士的。到傷心處,就一起嘆息。
 
     藥廠老闆有五位太太。有好多孩子。這許多孩子
之中,有一個最大的。他有另外的興趣。那就是今日
的人,當為懷舊歌曲去聽的流行音樂。他每天都要把
收音機扭去聽流行歌的。
 
    所以,除了飄揚小說之外,頑童也聽了許多流行
歌。歌聲是從隔壁傳來的。頑童最愛和家中的女孩子,
一起討論那些歌。有時,也寫信到電台點唱的。
 
    而世界,就一點一點那樣地變了。
 
    從甚麼地方開始變呢?就是從收音機開始變的。
收音機使得男孩子的頭髮開始變長。褲管也漸漸收窄
了。
 
     那時,班上有一位男生,是非常突出的典型。他
最仰慕的人,不是書中的林覺民,而是一個名為「貓
王」的流行歌手。他的頭髮,要算是最長的。校服褲
子,也可以看得到,是細心地用線縫窄了的。見人也
是好理不理,嘴角裡沒有香煙,但卻是嘴刁刁,好像
非常高傲那樣。他跟任何人都合不來,一向都是獨來
獨往。本來,是沒有甚麼風波會發生的。他有他,頑
童有頑童。雖然是大家都愛聽貓王,但是,那是不同
的。
 
 有一次作文課,老婆婆出題,出了一個「他」字。
要同學盡情發揮。
 
    老婆婆這一個題目,真是要命。頑童忽然想到,
何不說說班中的貓王呢?一鼓作氣,手不停揮,到了
打鐘放學,也沒有作完。因為,有太多可以發揮的地
方。而一班同學,也開始圍上來看。頑童寫一頁,他
們就看一頁。都要追著看結局。他們都知道,故事的
主角雖然是「他」,卻都知道寫的是誰。
 
     頑童只道是一時痛快。卻想不到,這是生平第一
次因為寫作而闖禍。
 
     不久,老婆婆把這文章「貼堂」了。她用紅墨水,
在文章的右上角細細的寫了「貼堂」兩個字,交給班
長。班長在做壁報的時候,把文章貼出來。
 
  那一天做壁報,是大家都有份的。一直做得很晚,
才做好,真是愉快的學校生活。
 
  第二天,大事情發生了。中午的時候,貓王偶然
走去看壁報,看到原來他自己做了主角,而當時,一
班同學也在背後看他。就看他怎樣看壁報。他非常氣
憤,一下子就把整塊壁報扯下來,撕得粉碎。
 
  一群同學,想不到他會這樣激烈,把他扭著,扯
他去教務處。頑童看見闖禍了,也非常害怕,不知道
甚麼事情會發生。班長不住埋怨頑童。他認為頑童寫
得太過份,不應該這樣子數落他人。頑童也無話可說,
只覺得,班長是有道理的。只是做得這樣辛苦的壁報,
還要班會出錢買壁報飾物,撕毀了有點可惜。
 
  校長在裡面,怎樣處理這件事?他是不是把被撕
毀的文章重新拼貼好了,細心看完了呢?或者是的。
一會兒之後,他出到來,對頑童說:這文章作得好,
你並沒有錯。又轉頭,對貓王說:人家批評你兩句,
就生氣了。應該多謝人家才是啦。這一番話,第二天
早會的時候,他又再在全校學生之前重覆了一次。
 
    一場風波,校長三言兩語就擺平了。大家也好像
沒有事那樣,照常上課了。頑童只是喘了一口氣,以
後,見了貓王,也老是矮了身子躲著,不敢正面看他。
但無論如何,他雖然激憤,卻沒有動粗,也沒有打人。
或者,校長的無形威力太大了。頑童是在他的保護傘
下的。雖然他說頑童沒有錯,但頑童卻不能安樂。因
為,班長仍然認為,校長是偏心的。因為,是頑童不
對在先的。班長和頑童一向是好朋友。所以,頑童也
同意班長的分析。
 
    或者,天使真的是偏心的。
 
    他偏心了兩年,飛走了,頑童也不知道。無知是
不對的。  
 
 

 
 

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(本文貼出日期: 2009.3.23.  香港時間: 8:30 pm)
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