.............李察..............
日本真是災難深重的民族。海嘯剛剛過去，大地震又即將到臨。
其實相同的情況，日本人已經經歷過。不過那是歷史。歷史上， 日本人可以擴張解決問題。雖然是此路不通。現實上， 日本人可以怎麼辦？
日本人能否在短短時間之內， 以極速看到問題，採取果斷措施？
李察曾經寫過「日本人有個甚麼腦」一書， 不過此書已經絕版。亦寫好了此書的修訂版，不過卻是擱在書架上，從未面世。曾經托人輾轉送給一位日本朋友。此位日本朋友不識中文， 只看到書中的插畫，便極度憤怒， 把書稿撕得粉碎。
這就是一般人類的正常反應。對於陌生的文化觀點，絕對不容易接受。日本人是這樣，中國人何人嘗不然？
日本問題， 其實是世界問題的縮影。這縮影好像放電影那樣， 把極度真實的場面， 展開在世人眼前。日本人的今日， 就是世界人的明天。而日本問題， 也絕非天災問題， 而是文化的路向根本錯誤。今天的人， 如果要想對日本人說一點文化溝通的問題，固然是極不容易。如果要向日本人介紹一點莊子或者遠古中國的文化問題， 就更加會被懷疑和拒絕。好像有點遠水不救近火。不過李察想說： 遠處的水， 始終是水，是有用的。
問到底No. 8307 2012.2.2.
何以教育平等是必要的？
...............李察.................
如果教育只是一次豪華郵輪行程，那麼，平等自然是不必要的。有錢的人坐頭等，無錢的人擠三等，十分公平， 不需要平等。
如果教育只是為了社會培養「人才」，平等自然同樣是不必要的。有錢的人享受最好的教育資源，將來做銀行家或者醫生工程師。無錢的人忍受惡劣填鴨教育，將來做酒店侍應或築路工人。這也似乎是相當公平的。雖然，任何人也會感受得到，「平等」和「公平」是不同的。
難道教育的「目標」不是為了培養「人才」嗎？
當然不是的。
教育的目標是為我們找尋方向，領導我們走出埃及。（用平易的話來說， 就是為地球上各種無法解決的大難題尋找解決的方法：如果出埃及之路找不到，最低限度， 要能夠為我們這個小小的地方尋找一個生存的機會。）
因此， 教育的目標不是為了富豪階層培養接班人（所謂 「人才」）。教育的目標，亦不是為了資本集團供應生財工具（所謂「創造職位」）。
教育的最重要目標，是為社會尋找出路。次要目標是為了走上這條道路，而創造必要的環境和技術。
所以， 絕對不應該浪費人才。必須全面發揮一切人才的力量，我們才有可能逃離這即將臨到的大危機。
而只有平等的教育機會，才不致浪費人才。讓每一個孩子， 無論他出生何處， 無論他的父母有錢無錢，都能接受最好的教育機會，使用最佳的教育資源。
只有這樣， 我們才是有希望的。否則， 社會只會愈來愈愚蠢化：別有用心的人日日鼓吹玩樂，讓大多數人麻木，只讓少數富豪掌握知識資料，引領全人類走向不知何處。
問到底No. 8306 2012.1.31.
如果教育只是一次豪華郵輪行程，那麼，平等自然是不必要的。有錢的人坐頭等，無錢的人擠三等，十分公平， 不需要平等。
如果教育只是為了社會培養「人才」，平等自然同樣是不必要的。有錢的人享受最好的教育資源，將來做銀行家或者醫生工程師。無錢的人忍受惡劣填鴨教育，將來做酒店侍應或築路工人。這也似乎是相當公平的。雖然，任何人也會感受得到，「平等」和「公平」是不同的。
難道教育的「目標」不是為了培養「人才」嗎？
當然不是的。
教育的目標是為我們找尋方向，領導我們走出埃及。（用平易的話來說， 就是為地球上各種無法解決的大難題尋找解決的方法：如果出埃及之路找不到，最低限度， 要能夠為我們這個小小的地方尋找一個生存的機會。）
因此， 教育的目標不是為了富豪階層培養接班人（所謂 「人才」）。教育的目標，亦不是為了資本集團供應生財工具（所謂「創造職位」）。
教育的最重要目標，是為社會尋找出路。次要目標是為了走上這條道路，而創造必要的環境和技術。
所以， 絕對不應該浪費人才。必須全面發揮一切人才的力量，我們才有可能逃離這即將臨到的大危機。
而只有平等的教育機會，才不致浪費人才。讓每一個孩子， 無論他出生何處， 無論他的父母有錢無錢，都能接受最好的教育機會，使用最佳的教育資源。
只有這樣， 我們才是有希望的。否則， 社會只會愈來愈愚蠢化：別有用心的人日日鼓吹玩樂，讓大多數人麻木，只讓少數富豪掌握知識資料，引領全人類走向不知何處。
問到底No. 8306 2012.1.31.
教育壓力，是不是有好處？
selina 提到...
Heard some experiences from French friends who had participated in the Scandinavian education system,
one spent time in a Finnish university. He was shocked by the fact that Finnish university students seem to be extremely lazy - they never respect homework deadlines, and once the day is due but they cannot produce the work, then the professor would delay the deadline, then at the next deadline will be set up. the same will happen until the professor cancels the assignment outright, so the student never has to hand in the homework.
another one spent time in a swedish high school. she remarks that the class is constantly noisy as only very few students really pay attention to the class. The students would talk on their mobile phone, chat, eat and drink, and leave and enter the class without asking for permission. She says it seems that the swedish system is completely free (in cost) but extremely well equipped, yet the resources are very much abused.
2012年1月15日
李察回應：
你的朋友親眼看見芬蘭大學生的疏懶，確是一個問題。芬蘭教育號稱平等，國內並無貴族學校，所有人都有機會享受最好的資源。同時，他們又盡量取消考試，去除學生的學習壓力。但李察相信，沒有壓力，未必是最好的。大部份人都是需要壓力的。只有少數極度超卓的人，可能在無壓的環境下主動求知。而有壓力或者無壓力，目的不是為了人們學習得舒服些，而是為了整個社會需要知識去應付挑戰。無壓力的環境，或者會造就懶人，但或者亦能保護天才，真心的研究者，可以不受干擾。
社會需要的不是一兩位天才，而是要找到一條路。
摩西曾經找到一條出紅海之路。
而未來的教育，可能需要找出一條走出太陽系之路。
Heard some experiences from French friends who had participated in the Scandinavian education system,
one spent time in a Finnish university. He was shocked by the fact that Finnish university students seem to be extremely lazy - they never respect homework deadlines, and once the day is due but they cannot produce the work, then the professor would delay the deadline, then at the next deadline will be set up. the same will happen until the professor cancels the assignment outright, so the student never has to hand in the homework.
another one spent time in a swedish high school. she remarks that the class is constantly noisy as only very few students really pay attention to the class. The students would talk on their mobile phone, chat, eat and drink, and leave and enter the class without asking for permission. She says it seems that the swedish system is completely free (in cost) but extremely well equipped, yet the resources are very much abused.
2012年1月15日
李察回應：
你的朋友親眼看見芬蘭大學生的疏懶，確是一個問題。芬蘭教育號稱平等，國內並無貴族學校，所有人都有機會享受最好的資源。同時，他們又盡量取消考試，去除學生的學習壓力。但李察相信，沒有壓力，未必是最好的。大部份人都是需要壓力的。只有少數極度超卓的人，可能在無壓的環境下主動求知。而有壓力或者無壓力，目的不是為了人們學習得舒服些，而是為了整個社會需要知識去應付挑戰。無壓力的環境，或者會造就懶人，但或者亦能保護天才，真心的研究者，可以不受干擾。
社會需要的不是一兩位天才，而是要找到一條路。
摩西曾經找到一條出紅海之路。
而未來的教育，可能需要找出一條走出太陽系之路。
為甚麼要有世界末日？
lim 提到...
您說到教會, 讓我離題一下. 聖經上有末日之說, 我總不太能接受這說法 (雖然是真是假由不得我), 我總是覺得如果世界是要走向滅亡的, 我還有什麼理由積極地去找solution啊?
您的讀者. lim king wah
..........................
李察的回應：
不知如何，blogger 本有的訊息傳送功能部份失效了。有的來信，根本不知道。慶幸是
你的意見，也是這兩天才看到。
聖經上的末日問題，我也不太明白。但相信，如果世界像朵花，那麼，花開花落，是總會有的吧。而花之美卻是永遠存在的。正如人之美也是永恆的一樣。這樣想下去，世界末日，並不影響到世界之美，亦不能帶走世界的永恆呢。
李察上
您說到教會, 讓我離題一下. 聖經上有末日之說, 我總不太能接受這說法 (雖然是真是假由不得我), 我總是覺得如果世界是要走向滅亡的, 我還有什麼理由積極地去找solution啊?
您的讀者. lim king wah
..........................
李察的回應：
不知如何，blogger 本有的訊息傳送功能部份失效了。有的來信，根本不知道。慶幸是
你的意見，也是這兩天才看到。
聖經上的末日問題，我也不太明白。但相信，如果世界像朵花，那麼，花開花落，是總會有的吧。而花之美卻是永遠存在的。正如人之美也是永恆的一樣。這樣想下去，世界末日，並不影響到世界之美，亦不能帶走世界的永恆呢。
李察上
留言數則(不平等的教育問題)
Tony Taibi 提到...
曰：「不平等的教育，好比十二歲的小子跟二十歲的青年打架，小子一下子就被擊倒了。」
所謂的不平等，就是社會的架構，君君臣臣父父子子，你十二歲的小子不要妄想可以打贏二十歲的青年－直到你到了二十歲時，那你就可以欺負那些新的十二歲了。
我們處在一個不平等的世界，是因為我們喜愛它、維護它、需要它。不平等為人們帶來優越感，為人們提供奮鬥的目標：「總有一天，我會拿回我應得的。」我們不會恨不平等，只會恨我們不是出生在金字塔的頂端：怎麼把人採在腳下的不是我呢？怎麼不是我住在豪宅的沙發上慨嘆：「啊，現在世道艱難啊！」一路飲著紅酒。
平等，有何好處？
2012年1月12日 下午12:18
.............................................................
讀者提到...
五百年才出世的人才, 也得要看他是甚麼人才
問題是中國煉出來的人才, 通常是毛澤東, 朱元璋, 劉邦這類的鬥爭天才, 中國就是出不了達芬奇, 阿里士多德這類人才
毛澤東就是不世出的鬥爭天才, 跟他鬥的人, 沒一人有好下場, 連鄧小平都給他整得弟弟自殺, 兒子終身殘廢
.....................................................................
Leechard 李察 提到...
因為某種未知的原因，李察收不到你們的訊息。到今天才重新發現。呵，你們寫得十分精彩呢。
2012年1月29日 上午1:19
曰：「不平等的教育，好比十二歲的小子跟二十歲的青年打架，小子一下子就被擊倒了。」
所謂的不平等，就是社會的架構，君君臣臣父父子子，你十二歲的小子不要妄想可以打贏二十歲的青年－直到你到了二十歲時，那你就可以欺負那些新的十二歲了。
我們處在一個不平等的世界，是因為我們喜愛它、維護它、需要它。不平等為人們帶來優越感，為人們提供奮鬥的目標：「總有一天，我會拿回我應得的。」我們不會恨不平等，只會恨我們不是出生在金字塔的頂端：怎麼把人採在腳下的不是我呢？怎麼不是我住在豪宅的沙發上慨嘆：「啊，現在世道艱難啊！」一路飲著紅酒。
平等，有何好處？
2012年1月12日 下午12:18
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讀者提到...
五百年才出世的人才, 也得要看他是甚麼人才
問題是中國煉出來的人才, 通常是毛澤東, 朱元璋, 劉邦這類的鬥爭天才, 中國就是出不了達芬奇, 阿里士多德這類人才
毛澤東就是不世出的鬥爭天才, 跟他鬥的人, 沒一人有好下場, 連鄧小平都給他整得弟弟自殺, 兒子終身殘廢
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Leechard 李察 提到...
因為某種未知的原因，李察收不到你們的訊息。到今天才重新發現。呵，你們寫得十分精彩呢。
2012年1月29日 上午1:19
何謂「星光時代」？
...........李察............
我們這個時代，問題嚴重到接近毀滅，但毫無解決辦法。但是，這時代卻跟以往的黑暗時代， 完全不同。我們的時代並非完全黑暗，也不是太苦。雖然對於無數悲慘的人來說，苦難是跟歷史上的苦難完全一樣的。
問題只是，我們一籌莫展，束手無策。走遍全球，找不到可行的辦法。從前的方法，甚麼革命或者改良，都是只能對付社會結構問題，但對於超越於政治之上的更大問題，地球人類並無任何方案應對。任何政治改革或革命，最多只能製造一時的權力交換，對於各大問題，毫無作用。就算是調兵遣將，讓美軍重新佔領菲律賓的蘇碧灣、越南的金蘭灣、甚至台灣，問題仍是一樣。環境仍是那個環境，氣候還是那個氣候。南北極仍是照樣溫暖下去。
但是，我們的時代，仍然不是黑暗時代。在真正的黑暗時代，人們是不會提出問題的。而且，以往的黑暗雖然是黑暗，卻未至於毀滅程度。我們今日卻是大家眼睜睜親眼看著地球一步一步走向爆裂。
無數人在苦苦思索。研究著作極多。但大多數人卻總是無動於衷：因為，沒有任何一個方案足以令大多數人心動。
我們居住的地球是沒有太陽的，是看不見光亮的。只是，肯抬起頭的人，總是可以看見，蒼穹之上，有點點星光。其實，每一個人都是一顆會發光的打火璲石、只是，這些光點，尚未足以形成太陽，給我們指出一條光明之路。
或者我們仍應該有這樣的信念：宇宙是旋轉的，太陽只是一時轉走了。星光時代，也會轉換的。日出時代，也總是會到來的。
問到底No. 8305 2012.1.28.
我們這個時代，問題嚴重到接近毀滅，但毫無解決辦法。但是，這時代卻跟以往的黑暗時代， 完全不同。我們的時代並非完全黑暗，也不是太苦。雖然對於無數悲慘的人來說，苦難是跟歷史上的苦難完全一樣的。
問題只是，我們一籌莫展，束手無策。走遍全球，找不到可行的辦法。從前的方法，甚麼革命或者改良，都是只能對付社會結構問題，但對於超越於政治之上的更大問題，地球人類並無任何方案應對。任何政治改革或革命，最多只能製造一時的權力交換，對於各大問題，毫無作用。就算是調兵遣將，讓美軍重新佔領菲律賓的蘇碧灣、越南的金蘭灣、甚至台灣，問題仍是一樣。環境仍是那個環境，氣候還是那個氣候。南北極仍是照樣溫暖下去。
但是，我們的時代，仍然不是黑暗時代。在真正的黑暗時代，人們是不會提出問題的。而且，以往的黑暗雖然是黑暗，卻未至於毀滅程度。我們今日卻是大家眼睜睜親眼看著地球一步一步走向爆裂。
無數人在苦苦思索。研究著作極多。但大多數人卻總是無動於衷：因為，沒有任何一個方案足以令大多數人心動。
我們居住的地球是沒有太陽的，是看不見光亮的。只是，肯抬起頭的人，總是可以看見，蒼穹之上，有點點星光。其實，每一個人都是一顆會發光的打火璲石、只是，這些光點，尚未足以形成太陽，給我們指出一條光明之路。
或者我們仍應該有這樣的信念：宇宙是旋轉的，太陽只是一時轉走了。星光時代，也會轉換的。日出時代，也總是會到來的。
問到底No. 8305 2012.1.28.
到底地球上有沒有光明？
..............李察.................
雖然可以這樣說：每一個人都可以代表光明．每個人的懷裡，都有一塊璲石，可以擦出火花，為人世帶來光明。但是，這只是一種終極的希望。要真的為地球上各種重大問題帶來解決之道，目前尚是一點頭緒都沒有。
近日報章報導，地球上的鯖魚，數量大減。鯖魚的數量， 只有從前的十分之一。漁民為了生計，只好拼命向各處撈捕。鯖魚是一種平價魚。人們也不太喜歡吃。有時候， 甚至用來喂豬。但是， 地球上有七十億人，大家都盡力向海裡陸裡的各種生物打主意，很快， 地球就會被我們吃光用光。
這七十億人，是從那裡來的呢？是從工業革命來的。有了一點起碼的知識，人類就在地球上生活得很好了：嬰兒的死亡率減少，老人更加長壽。很快，地球上原有的兩三億人，就變成了今日的七十億。
各種重大問題， 從經濟危機到生態危機，未必都是因為人口問題產生的。問題總是有種種原因的。
而不幸的是， 迄今為止，地球上所有的政府、學術機構、教會，都完全拿不出甚麼好主意。各大政府，包括了民主政府、專制政府，都是交白卷的。他們在撲滅異見的時候，同樣都是極端有效率的。最令人失望是各種教會了。自以為掌握真理的人， 往往是阻礙真理的。
不能否定：地球人在目前仍然是束手無策的。少數人在大聲疾呼， 但沒有一種意見是被地球人共同承認的。
怎麼辦？
廢話一句是：是時候把璲石拿出來，用力的擦擦啦。
問到底No. 8304 2012.1.26.
雖然可以這樣說：每一個人都可以代表光明．每個人的懷裡，都有一塊璲石，可以擦出火花，為人世帶來光明。但是，這只是一種終極的希望。要真的為地球上各種重大問題帶來解決之道，目前尚是一點頭緒都沒有。
近日報章報導，地球上的鯖魚，數量大減。鯖魚的數量， 只有從前的十分之一。漁民為了生計，只好拼命向各處撈捕。鯖魚是一種平價魚。人們也不太喜歡吃。有時候， 甚至用來喂豬。但是， 地球上有七十億人，大家都盡力向海裡陸裡的各種生物打主意，很快， 地球就會被我們吃光用光。
這七十億人，是從那裡來的呢？是從工業革命來的。有了一點起碼的知識，人類就在地球上生活得很好了：嬰兒的死亡率減少，老人更加長壽。很快，地球上原有的兩三億人，就變成了今日的七十億。
各種重大問題， 從經濟危機到生態危機，未必都是因為人口問題產生的。問題總是有種種原因的。
而不幸的是， 迄今為止，地球上所有的政府、學術機構、教會，都完全拿不出甚麼好主意。各大政府，包括了民主政府、專制政府，都是交白卷的。他們在撲滅異見的時候，同樣都是極端有效率的。最令人失望是各種教會了。自以為掌握真理的人， 往往是阻礙真理的。
不能否定：地球人在目前仍然是束手無策的。少數人在大聲疾呼， 但沒有一種意見是被地球人共同承認的。
怎麼辦？
廢話一句是：是時候把璲石拿出來，用力的擦擦啦。
問到底No. 8304 2012.1.26.
為甚麼人事不能戰勝天然？
..............李察...............
人事不能戰勝天然，其實是天地宇宙間一個最好的原則。天從人願是不對的，人從天願才是對的。
無論多麼惡劣的人間環境，就算是好像文革那樣的環境， 也總是會過去的。因為，主其事的人，無論是怎樣錯，總有交棒子的一天。秦始皇如果萬歲不死，到了今天依然健在，就太過可怕了。那將會是徹底人治的世界。天然的力量退卻，任人為所欲為，就是絕對的黑暗。
為甚麼我們仍然是有希望的？
因為，我們不是被人類統治的，我們是被天統治的。
問到底No. 8303 2012.1.25.
人事不能戰勝天然，其實是天地宇宙間一個最好的原則。天從人願是不對的，人從天願才是對的。
無論多麼惡劣的人間環境，就算是好像文革那樣的環境， 也總是會過去的。因為，主其事的人，無論是怎樣錯，總有交棒子的一天。秦始皇如果萬歲不死，到了今天依然健在，就太過可怕了。那將會是徹底人治的世界。天然的力量退卻，任人為所欲為，就是絕對的黑暗。
為甚麼我們仍然是有希望的？
因為，我們不是被人類統治的，我們是被天統治的。
問到底No. 8303 2012.1.25.
過年的意義是甚麼？
................李察..................
舊式的日曆其實是很好的。每天撕去一張紙，到撕得差不多了，便是一年。其實也是一種循環的意思。春天又來了。大約， 過年的意義在北方是應該更加強烈一些的。因為北方的冬天更濃。大雪壓著房屋， 人人渴望隆冬快過，春天快來。
四季是一種穩定的循環，是絕對的，是必定的， 是一定會發生的。這是大自然給人的訊息。這訊息是好的。因為， 這就是叫做「希望」。
天地的循環是穩定的，人事的循環是不穩定的。明天太陽未必起來的黑暗，是人為的。 大自然是永遠有明天的，冬天是一定會過去的， 春天是一定會來臨的。而人道是不可能戰勝天道的。相信， 這是在困苦中的人們，最美麗的訊息了。
讓我們都一起來，慶祝這美麗的春節吧。
問到底No. 8302 2012.1.24.
舊式的日曆其實是很好的。每天撕去一張紙，到撕得差不多了，便是一年。其實也是一種循環的意思。春天又來了。大約， 過年的意義在北方是應該更加強烈一些的。因為北方的冬天更濃。大雪壓著房屋， 人人渴望隆冬快過，春天快來。
四季是一種穩定的循環，是絕對的，是必定的， 是一定會發生的。這是大自然給人的訊息。這訊息是好的。因為， 這就是叫做「希望」。
天地的循環是穩定的，人事的循環是不穩定的。明天太陽未必起來的黑暗，是人為的。 大自然是永遠有明天的，冬天是一定會過去的， 春天是一定會來臨的。而人道是不可能戰勝天道的。相信， 這是在困苦中的人們，最美麗的訊息了。
讓我們都一起來，慶祝這美麗的春節吧。
問到底No. 8302 2012.1.24.
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