右腦理論的最新發展是甚麼？
………………………… 李察
(問到底No.8074 2011 0325 Friday)
或者有人以為，右腦思維的理論是十分簡單的。只要拿了李察課程的舊影帶反覆看幾遍，便可以開班收學費。學費當然是可以收的。但是，對於中國文化的發展，卻沒有甚麼幫助。
右腦思維的理論，提出來二十多年了，知道的人，卻是少數。或者也真的有幾個家長，把孩子送到甚麼右腦天才訓練班去，以為，這又是一條捷徑。
中國文化中的右腦傾向，卻遠不是這一回事。這是需要認真思考的。因為，文化的傾向，是國務的真正大局。其他都只是小事。就連日本地震，也只是小事。如果歷史上的日本領袖，能夠眼光遠一些，沒有那種狹窄的心態，就不會有今日。所謂武士精神，不過是匹夫之勇，而文化的心態，才是更重要的。
右腦理論的最新發展，大原則是可以公開的。但很多人喜歡的卻不是這些大原則。以為，大原則是很容易的，一看即明，可以忽略的。他們只喜歡抄襲技術細節。
第一個大原則是腦和心的關係。而這是很多人不喜歡的。因為，一提到心，壞心的人就要出局。不是說他們沒有資格研究，而是，研究不會有結果。右腦思維的真髓，也不會得到。
第二個大原則是腦和文化的關係。個人的腦，如果離開了文化，就無論怎樣「修練」，都是沒有用的。
第三個大原則是平衡問題。當初李察提出右腦思維的時候，幾乎立刻便有人提出另一種更好的理論。他們以為，右腦是必須和左腦並行的。以為左右腦並用，才是最好的。當然這是一種中庸思想。孫中山當初提出知難行易，也是立刻有人提出要「知行合一」，以為聰明，其實是一點都不明白孫中山知難行易的原理。李察當然不可能跟孫中山相比，只是覺得，這一類事情，總是會這樣發生的吧了：今日的人也一樣，以為左右平衡的大腦，就是萬全不失了。但是，他們忘記了一樣：他們不知道，大腦如果真要分辨，是不止左右兩側的。還有前和後兩方面的影響，竟然被忽略了。如果再說下去，還有上下平衡呢。但這是太遠一點了，多說無益呢。
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2 則留言:
李察你好：
中文行直排時，若中間有阿拉伯數字或英文名稱、單位符號等，閱讀時會有些阻礙，所以大部分報章、書本都是行橫排。
橫排損害閱讀的速度，減慢用腦的速度，有百害而無一利。如果真是有一利，則利便引用英文。此是因小失大也。
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