Letters in Chinese

李察通訊 Letters in Chinese
https://leecha.blogspot.hk/

3/09/2009




之四十二:人格怎樣分裂和合上?

楊東是誰?
《祖母與頑童》
…………………………………………………*李察
(問到底 No.7329    2009 0309     Monday)
之四十二:人格怎樣分裂和合上?

    當時的情況緊急。靜待指揮的十幾位老師,隨時
可能衝進課室,以十對一的形勢,大搜查即將開始,
而深奧的謀略,肯定再一次施展,謀略家必定命令班
長先把全部的窗戶關上,保証贓物不會被拋出窗
外、、、如此精密策劃,頑童怎麼可能是對手?
 
    在這樣的情況下,還有甚麼問題呢?
 
    當然是有的。問題就是:奇跡會不會出現?
 
    失竊案件已經出現多次,駝背的數學教師,會不
會勃然大怒,立即下令搜查?
 
    頑童無法想像,眼前的駝背老師,是他遇見的另
一位天使。上一位天使是收容他的校長,再上一位天
使是為他義務籌款交學費的朱老師,再再上一位天使
是朱老師的母親,她獨力在沒有籌款的情況下,而且
是在頑童成績低落的情況下,為他交了學費。頑童所
遇見的天使,已經夠多了。
 
    駝背的數學老師,聽了同學的失竊投訴,只是平
淡的說:「啊,又有失竊了嗎?你先坐好,留心聽我
講完這一節課,等下課之後,再找好了。」
 
  頑童的分裂,就是這時出現的。他一方面裝得非
常義憤,也和其他同學一起回頭去看,另一方面,也
裝得平靜。只是從來沒有人告訴他:他的演技差劣,
他太緊張,他臉上神色青一塊白一塊的,數學老師必
定已經洞悉一切。
 
    但數學老師只是回過頭來,面向黑板,一步一步
的把未講完的數學,繼續推演下去。
 
    雖然這一課似乎特別長,也終於下課了。下一課
是體育。全班學生,跑跳著到操場去了。
 
    在操場上,頑童不住想:現在課室裡面應該沒有
人,但怎樣上去收藏贓物呢?他全無頭緒。體育老師
為學生安排分隊藍球比賽。頑童裝作肚子痛,不參加。
不久,他就請准體育老師,上廁所了。
 
      他當然不是上廁所。他是上去三樓課室。
 
   正在上課的課室,十分寧靜。他從未曾在上課的
時候,來到這裡的。經過每一個課室,傳出來不同的
講課聲音。他盡量裝作若無其事,一直往自己的課室
走去。
 
    課室裡,每一個書包都是靜靜的躺著,任他為所
欲為。
  
   頑童從自己的書包裡,把偷來的筆袋取出,丟去
那裡呢?總不成丟在字紙籮裡。課室裡有一個簿櫃。
老師很少把作業簿放進去的。裡面只是堆滿了灰塵和
雜物。頑童就把筆袋塞進雜物的最底層。如果有人發
現了筆袋,也不知誰幹的。放好之後,頑童又回到了
操場。算是神不知鬼不覺,沒人看見。
 
  很快放學了。難過的一天已經過去。頑童回到家
裡,祖母也是如常。只是,最近祖母時常說胃痛,還
有手腕痛。祖母拿手給他看,只是他看不到痛在那裡。
吃完了飯,祖母就會拿一根燃著了的柚葉樹枝,用煙
去薰手腕的患處。
 
  第二天一早,又是數學堂。
 
  今天又有失竊案了。上課的時候,數學老師想要
擦黑板。但粉擦不見了。
 
  「連粉擦也偷?」有人大笑。全班哄然了。數學
老師苦笑了一會,只好用手掌去抹。那是六十年代,
是沒有人用紙巾的。駝背老師總不成用他自己的手巾
去當粉擦。駝背老師抹了一會,抹得很不自然。他停
下來,說:「必定是你們玩掟粉擦,把粉擦掟到街上
了。」眾人面面相覷,都說沒有。不知誰說了一聲,
「會不會在薄櫃裡?」負責清潔的值日生,立即到薄
櫃找粉擦。而我們這未曾學過演戲的頑童,臉上又開
始呈現顏色了。
 
  值日生不但找到了粉擦,連筆袋也一併找到。似
乎這粉擦是靈物,帶領值日生發現了筆袋。他把筆袋
交到老師桌上,興奮大嚷:「看,筆袋在這裡!」幾
個同學同時走出座位,都想看清楚老師檯面上的賊
贓。
 
    但是,數學老師制止了他們。
 
    幾個同學,嘟著嘴,很不情願的回到位子上了。
都想看看,數學老師怎樣發落這件事情。
 
   數學老師笑了笑,用眼睛瞟了一眼。頑童也感覺
到,事情不妙了。數學老師似乎瞟到了他。但見數學
老師非常輕鬆地,從褲袋裡掏出他的手巾。那是沒有
紙巾的時代,許多人都帶一方手帕在身上的。數學老
師用手巾,輕輕地蓋在筆袋上,好像蓋一個屍體。然
後,他小心地把筆袋包起來,一邊自言自語地說:
 
  「唔,小心不要把我的指紋也弄上去了。」
 
  這一句話,讓頑童大驚失色。他雖然看偵探小說
甚多,但從沒有想到,自己的手指紋,會留在筆袋上
的。
 
  數學老師又再瞟了他一眼。或者,數學老師就是
想看清楚一些,他臉上青一塊白一塊的顏色,是怎麼
樣的。頑童看見老師看自己,一時也不知道何來勇氣,
就大膽問道:「老師,你懂得辨認指紋嗎?」  
 
    但是,老師沒有正面回答這一個問題。他既沒有
說懂得,也沒有說不懂得。他只是把話題帶了開去。
 
    他開始解釋,人的性格是怎樣形成的。他說,人
的性格有多種多樣,只是,誠實是最寶貴的性格。他
說,誠實的人是最快樂的。因為,誠實的人勇敢,可
以應付日後的各種挑戰。而說謊的人,因為性格有弱
點,就不容易應付困難了。長篇大論的道理,講了足
足一堂。這一課,數學也沒有教了,家課也不用做了,
自然是皆大歡喜的。
 
    下課的時候,他看了看粉擦說:「明天不會再不
見了粉擦吧?莫要我又用手板抹黑板了。」眾人大笑。
只有頑童,要許多年後,他才想到,原來,天使是會
用手板抹黑板的。
 
    至於筆袋的下落,相信聰明的讀者也必定猜到,
不用再說了。幾天之後,數學老師派人把筆袋還給失
去筆袋的同學。自然,指紋的事,是跟本沒有這回事
的。他只是想看看頑童的面色。或者,那是真的非常
好看的。
 
    以後,這間學校裡,就再沒有失竊案了。連粉擦
也不會無故失蹤了。天使已經把一個分裂的人格,從
新合上。
 
 

李察顧問服務
查詢電話  2559-4690
… … … … …  … …  …  … …  …  … …  …  …

… … … … …  … …  …  … …    …  … …  …  …
★(寶貴意見,大家分享。請寫到以下電郵地址:
<A href="mail to: Academy2008@hotmail.com">
Academy2008@hotmail.com </A>

★(或請直接鍵入以下的  "comments"  連結點:
(or, click the "comments" link below.)

(本文貼出日期: 2009.3.9.  香港時間: 9:00 pm)
(明天問題:?)
 


想同MSN Buddy傾計了解佢多d? 參觀MSN Buddy部屋啦!

沒有留言: