美國人對中國有何印象？

美國人對中國有何印象？
……………………………………….*李察
(問到底No.8005　　　　2011 0115 Saturday)
　
　
　　紐約時報的一個專欄作家 Kristof ，在訪問了中國棋手侯逸凡的時候，引起了一陣討論。
　
　　中國在國際象棋的領域裡，向來不受注視。中國人參賽，也只是近年的事。但奇妙的是：一個十六歲的孩子，還要是一個女孩子，卻拿到了世界冠軍。
　
　　專欄作家訪問完畢，要求跟侯逸凡下一盤。很快，專欄作家被殺得落花流水。旁邊觀戰的教練提議，不如兩人交換位置再來。少女竟然可以為殘局起死回生，幾招又再反敗為勝。作家再次被打敗，有些甚麼反應呢？
　
　　作家事後寫了一篇報導，說這是孔子教育的成功。他並且說，美國人也不必太擔憂的，只要學學中國人，多把資源放在教育領域裡，並且多學學中國人的chi ku 精神，(吃苦？)就會成功的，云云。
　
　　美國的讀者不知道，大作家的讀者對象是他的中國朋友，而不是美國人，他只是企圖鼓勵中國的孔子教育，而不是叫美國人吃苦。美國讀者反響強烈，紛紛來信，只是誤會。
　
　　但這一批讀者投書卻反映了美國人肚子裡的一股怨氣，是怎樣的。
　　
　　第一，美國讀者們對於十六歲的少女，為甚麼能夠得到世界冠軍，毫無興趣。他們一點也沒有想過，中式思維跟西方思維有甚麼差別。他們只是對中國式的擇優教育法反感，以為在體育項目中，選擇幾個尖子施以訓練，得到冠軍，不足為奇。
　

　
　　第二，他們以為，美國經濟衰退的原因，是因為美國人把工廠和技術、資金、都搬往了中國。他們的憂慮情緒十分明顯。以為，美國總會像羅馬帝國那樣衰亡下去：雖然他們不會知道，衰亡的真正原因是美國人無法衝破文化死局，但中國的存在，正好是一個出氣對象。
　
　　第三，他們憂慮，美國教育制度已經無可救藥。年輕人隨時拔鎗，轟擊法官和或政客。還有瘋狂挖錢的傳媒，正在渙散人心。美國人幾乎肯定沒有任何方法，可以改革教育。
　
　　第四，他們也知道，中國人並未真的投資教育。也不以為，中國的教育有甚麼成功之處。而且對中國的專制，十分反感。至於所謂「吃苦」，即是不准投訴。對於專欄作家說甚麼孔子的好處，美國人並無積極回應。
　
　　第五，美國人對中國充滿怨氣。對立情緒，一般可有四種。第一種是側目而視。第二種是譏諷和嘲笑。第三種是怨。第四種是恨。目前是第三階段的怨，是尚未達到戰爭心態的階段。但亦很可能因為未來的變局，因怨成恨，導致磨擦和正面衝突。



　
　
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